As aulas da robótica oferecidas na Biblioteca da Indústria do Conhecimento do Sesi abordam diversas formas para agregar conhecimento aos alunos. Confira o andamento do curso nas unidades da Biblioteca Sesi no interior do Estado:
Nova Andradina – A aula foi iniciada com a leitura da HQ sobre passeio de barco e em seguida foi realizada a montagem do robô peixe pescador, afim de explorar a aplicabilidade e a funcionalidade do sensor de movimento no robô. “Os alunos sempre ficam curiosos para ver o resultado de suas montagens. É muito gratificante e emocionante acompanhar e vivenciar estes momentos de interação com eles”, disse a monitora Leilane Belmonte.
Bela Vista – Com o objetivo de trabalhar educação financeira com a turma, uma equipe da Cooperativa Sicredi realizou uma atividade com os alunos, onde explicaram por meio de memes o tema da aula e realizaram perguntas, no final, a turma recebeu cofre com bombons.
Bataguassu – Focando em inserir a robótica no cotidiano dos estudantes e aumentar a criatividade, os alunos trocaram ideias entre seus grupos, criando formas de resolver os problemas encontrados. Após isso foi realizada a execução do projeto Lego, fazendo a montagem da base para carregar uma caixa.
Robô Surfista Mecânico
Ladário – Para realizar a construção do robô Surfista Mecânico, os alunos foram separados em equipes, onde cada um realizava uma função, e em seguida foi feita a construção seguindo o manual de montagem. Para a monitora Cristiane Conceição, ” é muito gratificante poder ver o desenvolvimento das crianças ao praticar as atividades. Elas ficam empolgadas para vir à Biblioteca”.
Ponta Porã – O tema da aula foi explicado através de slides. Após isso os alunos utilizaram a plataforma Escola Games para um desafio de jogos educativos direcionados ao mesmo tema. Para finalizar, os alunos aprenderam de forma básica como digitar utilizando a plataforma Agile Fingers.
Aral Moreira – Na semana foi realizada mais uma atividade da temporada amarela Max e Mia: Invasão das baratas, com a leitura da revista e a montagem da parte prática, onde teriam que criar um mecanismo capaz de retirar as baratas do espaço demarcado pelo professor.
Costa Rica – Foram apresentados aos alunos as peças principais da montagem do robô Teleférico, e em seguida cada equipe montou e testou seu robô. Também foi lançado o desafio de projetar e construir um balanço que atenda todos os requisitos de segurança.
Aquidauana – A professora leu juntamente com os alunos a história em quadrinhos e explicou o assunto e a atividade que seria desenvolvida. Os alunos foram divididos em equipes para começar a desenvolver o robô.
Antônio João – Os alunos construíram o robô modelo Chutador, Goleiro e Barco a Remo, para que explorassem as principais peças. Após a montagem foi realizado um torneio com os tempos de cada jogador. ” Estou muito feliz, porque estou conseguindo fazer as atividades proposta no manual de montagem do curso de robótica. Eu fico sempre na expectativa de como será o próximo encontro”, disse o aluno Guilherme Alves, de 10 anos.
Paranaíba – Foram realizados com os alunos a leitura e a exploração dos textos, em seguida a montagem com o Kit WeDo, de diversos robôs, como Chutador, Goleiro, Barco a Remo, Sincronismo e Surfista Mecânico. “Este é meu segundo ano aqui na robótica, cada vez aprendo mais e o nível de dificuldade é maior. Faz a gente quebrar a cabeça. Mas é super legal e divertido”, falou o Arthur Assis, de 8 anos.
Porto Murtinho – Os alunos tiveram um tempo estimado de 25 minutos para montar o robô Mosca, identificando o sensor de movimentos. A programação dele foi feita de acordo com o manual de montagem.
Fonte: Ascom Fiems – Sesi
