Uma parceria entre o Sesi e universidades públicas irá ampliar as possibilidades de formação estudantil em Mato Grosso do Sul, aproximando os alunos das necessidades do mercado de trabalho. Esse trabalho conjunto será realizado com a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS).
O Sesi firmou termos de cooperação com as universidades na última sexta-feira (19/06), durante a 9ª reunião ordinária do Comitê Empresa-Escola (Cempe), realizada no edifício Casa da Indústria, em Campo Grande.
A parceria prevê que docentes das instituições de ensino superior produzam conteúdos especializados, que serão transformados em cursos no formato de microcertificações pelo Departamento Regional do Sesi.
O presidente da Fiems, Sérgio Longen, assinou os termos de cooperação com a reitora da UFMS, Camila Ítavo, e o reitor da UEMS, Laércio Alves de Carvalho. Ambas as instituições de ensino superior fazem parte do Comitê Empresa-Escola.
Microcertificações aceleram a formação estudantil
Longen destacou que a educação precisa recuperar o protagonismo na formação de profissionais preparados para os desafios atuais e futuros do mercado.
“Nós precisamos resgatar um novo modelo de educação, onde as pessoas tenham interesse em aprender. Eu entendo que evoluímos aqui com a microcertificação. Agora, precisamos criar um reconhecimento para esses alunos que têm interesse em aprender e aproximar esse processo das empresas que participam do Comitê Empresa-Escola”, afirmou o presidente da Fiems.
Camila Ítavo, que também preside o Conselho de Reitores das Instituições de Ensino Superior de Mato Grosso do Sul (Crie-MS), destacou que a adesão das universidades ao programa representa um passo importante para ampliar as oportunidades de formação dos estudantes.
“Todas as instituições que compõem o Conselho entenderam a importância de trabalharmos em um programa especial de microcertificações em parceria com o Cempe, para que possamos avançar e, principalmente, criar trilhas de oportunidades para os jovens que ainda estão na educação básica e possam enxergar possibilidades de crescimento no futuro”, afirmou a reitora.
O reitor da UEMS, Laércio Alves de Carvalho, ressaltou que a parceria fortalece um movimento que já vem sendo desenvolvido pela universidade para aproximar a formação acadêmica das demandas do mercado de trabalho.
“Firmamos esse convênio para acelerar internamente toda a nossa regulamentação. A UEMS já realiza várias microcertificações e está cada vez mais adaptando seus currículos para a flexibilização e para esse modelo de formação, com o objetivo de fortalecer a qualificação dos alunos e atender às demandas de Mato Grosso do Sul.”
Microcertificações registram crescimento expressivo
Os resultados apresentados durante a reunião demonstram o avanço acelerado das microcertificações na Rede Sesi de Educação. Em 2025, foram registrados 998 alunos certificados e 3.179 microcertificações concluídas. Já em 2026, apenas no primeiro semestre, esses números saltaram para 1.561 alunos certificados e 6.872 microcertificações concluídas, mais que o dobro do total alcançado em todo o ano anterior.
O modelo combina formações de curta duração com foco em competências específicas e aplicáveis ao mercado de trabalho. As certificações podem ser acumuladas ao longo da trajetória do estudante e são registradas por meio de credenciais digitais verificáveis.
“Hoje é um momento emblemático do Cempe porque tratamos efetivamente de uma proposta técnica para o aproveitamento de microcertificações pelas instituições de ensino superior. Isso vai beneficiar alunos do ensino médio, profissionais da indústria e toda a comunidade, acelerando o desenvolvimento de habilidades e competências com aplicação imediata”, ressaltou o superintendente regional do Sesi e vice-presidente do Cempe, Régis Borges.
Especialistas em educação avaliam iniciativa inovadora do Cempe
O CEO do Instituto Chiavenato de Educação, Lucas Chiavenato, foi um dos convidados a participar da 9ª reunião ordinária do Cempe. Segundo o especialista, a principal contribuição do Cempe está na capacidade de reunir os diferentes atores responsáveis pela formação dos estudantes e pelas demandas do mercado de trabalho.
“Unir a empresa com a escola e as instituições de ensino é realmente unir, em uma mesma sala, quem precisa estar reunido para discutir o futuro da educação e formas de inová-la para que ela esteja mais alinhada com as expectativas do mercado de trabalho atual. Iniciativas como essa mostram que Mato Grosso do Sul está em um caminho muito bom para aproximar os jovens da educação, e não distanciá-los, além de aproximar também as empresas da área educacional”, reconheceu Lucas.
Para o conselheiro Mauro Luiz Rabelo, do Conselho Nacional de Educação, iniciativas como as microcertificações podem ajudar a enfrentar um dos principais desafios da educação brasileira: o engajamento dos estudantes no processo de aprendizagem.
“Um dos gargalos é a falta de motivação. Acredito que as microcertificações possam contribuir para que os jovens se sintam mais motivados para buscar cada vez mais cedo essa escolha profissional. Trabalhar formações rápidas, mas que contribuam para aumentar o interesse do jovem pela formação e pela qualificação, só tem a contribuir para mudar esse quadro de aprendizado que nós temos no país”, concluiu o especialista.
Sobre o Comitê Empresa-Escola
Fundado em agosto de 2023, o Comitê Empresa-Escola tem como objetivo aproximar as demandas do mercado de trabalho, representadas pelas indústrias e suas associações, das instituições de ensino, abrangendo desde a educação básica até o ensino técnico profissionalizante e o ensino superior.
Ao longo dos últimos três anos, o Cempe tem atuado na articulação entre os segmentos industriais e o setor educacional para garantir que as habilidades exigidas atualmente, e também as que serão necessárias no futuro, estejam contempladas nas soluções de formação oferecidas aos estudantes e profissionais.
