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quinta-feira, 25 de abril, 2024
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Jogos Escolares serão abertos nesta quarta-feira no Ginásio Guanandizão

Acontece na quarta-feira (20) a abertura dos Jogos Escolares de Campo Grande. Essa será a 35ª edição do evento e contará com mais de 80 escolas na disputa de várias modalidades esportivas. A solenidade será às 14h30min, no ginásio do Guanandizão.

Ao todo, são 87 escolas, sendo 51 da Rede Estadual (REE), 20 da Rede Municipal (REME), 15 particulares e uma federal. Serão 2.600 atletas disputando as modalidades de Atletismo, Ciclismo, Natação-Feminino, Natação-Masculino, Badminton, Tênis de Mesa, Xadrez, Judô, Karatê, Tae Kwon Do, Wrestling, Basquete 3×3, Vôlei de Praia e Basquetebol.

Outras modalidades serão o Futsal, Handebol e Voleibol, Ginástica Artística e Ginástica Rítmica. A edição contará ainda, com as modalidades de atletismo paraolímpico, bocha paraolímpica, tênis de mesa e parabadminton.

As provas do campeonato serão disputadas nas categorias A, de 15 a 17 anos – nascidos em 2005, 2006 e 2007 e categoria B, de 12 a 14 anos – nascidos em 2008, 2009 e 2010.

A competição tem o intuito de estimular a prática do desporto de rendimento, proporcionando assim o surgimento de novos talentos para participar e representar o Município de Campo Grande nos Jogos da Juventude de Mato Grosso do Sul, nas faixas etárias de 12 a 14 anos e 15 a 17 anos.

O diretor-presidente da Fundação de Esporte, Odair Serrano, destacou a importância deste evento e o que ele proporciona para os alunos atletas.

“Estamos levando aos estudantes uma competição organizada, proporcionando socialização e uma vida saudável. Tivemos recentemente que nos afastarmos por conta da pandemia e isso atrapalhou muito a realização de muitas atividades e hoje estamos voltando para a normalidade. Este evento irá proporcionar essas ações”.

Para mais informações sobre os jogos basta acessar o site da Funesp, por meio do endereço eletrônico https://www.campogrande.ms.gov.br/funesp, e clicar no link “JOGOS” ou ligar no telefone 3314-3971 e ramais 3222/3526 .

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