Com a finalidade de evitar a incidência de casos de plágio em textos científicos, a Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) adquiriu recentemente a ferramenta de detecção de similaridade Turnitin Similarity. Seu uso por pesquisadores(as) visa a publicação de conteúdos confiáveis e inéditos no meio acadêmico, concedendo maior credibilidade a pesquisas que podem contribuir de modo significativo e efetivo para o debate científico.
O serviço aponta semelhanças entre textos submetidos, documentos existentes na base do sistema e páginas da internet, contando com um eficaz processo de comparação que permite a emissão de relatórios de originalidade. A ferramenta proporciona acesso às bases de dados mais robustas e abrangentes possíveis, incluindo mais de 90 bilhões de páginas da web arquivadas e atuais, um bilhão de artigos de todos os níveis, das mais de 18 mil instituições em nível global, e mais de 170 milhões de artigos de bases de dados acadêmicas e periódicos especializados.
Terão acesso ao sistema pesquisadores(as) da UFGD, incluindo os editores das revistas do Portal de Periódicos da instituição, que poderão realizar checagens ilimitadas e gerar relatórios detalhados sobre o índice de similaridade entre os arquivos analisados. Em breve, 672 usuários da universidade receberão e-mail de boas-vindas da Turnitin Similarity para a oferta do serviço. Não apenas docentes, mas também técnicos administrativos com projetos de pesquisa cadastrados na Pró-reitoria de Ensino de Pós-graduação e Pesquisa (PROPP) terão acesso ao sistema. Nessa comunicação eletrônica, pesquisadores e pesquisadoras terão informações sobre como confirmar seu cadastro na plataforma e, em seguida, em outro e-mail, serão convidados a participar de uma capacitação on-line sobre o uso da ferramenta.
Para acessar o ambiente da Turnitin Similarity e conhecer mais sobre suas funcionalidades: https://ufgd.turnitin.com/. Dúvidas sobre o assunto podem ser sanadas pelo e-mail [email protected].
PLÁGIO
Plagiar, ato tão combatido no meio acadêmico, diz respeito a apropriar-se do conhecimento de outra pessoa como se próprio fosse. Diferentemente de citar e referenciar, que são as formas corretas de utilizar-se de conteúdo alheio para embasar ideias próprias, dando o devido crédito a quem lhe é de direito.
Lançar mão de plágio ou fazer menções a informações de terceiros sem conceder o crédito corretamente impacta na qualidade dos trabalhos publicados por uma instituição, por meio de seus periódicos, por exemplo, pois tanto autor, como casa editorial são afetados pela conduta.
UFGD adota uso de ferramenta para prevenção de plágio em textos acadêmicos
